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摘要:
随着时代的不断发展,微课教学已成为当代的主要教学手段。本文就当代当前高职物流微课资源建设与应用情况进行调研,调研表明大部分教师对微课教学都有接触,但只有小部分教师能够熟练应用微课进行教学,分析原因,主要由教师微课技术水平不够成熟、微课开发与使用存在冲突、部分教师缺乏相关微课制作经验所构成。基于此问题,本文提出了相关改善措施,以此为高职院校微课建设提供参考意见。
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文献信息
篇名 高职院校物流专业微课资源建设与应用的对策研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 经济
关键词 高职院校 物流 微课资源建设 对策
年,卷(期) 2018,(10Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 F250-4
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1 滕罕 12 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
物流
微课资源建设
对策
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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