微时代微文化育人的"微路径"探究

• 作者: 王蓉
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 微文化 创作 传播 文化育人
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 199-200
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 3080字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2018.12.089

摘要

微文化育人是利用移动互联网平台, 以微博、微信、微电影、微视频等方式传播文化, 从而对社会公众的思想和行为产生影响, 是微时代常见的育人活动.基于此, 本文探究微时代微文化育人的"微路径", 从"微创作""微传播""微欣赏""微激励""微整合"五个维度寻求微文化传播路径, 以便能更好地践行文化育人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王蓉		18	22	4.0	4.0