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摘要:
学习倦怠现象是中学生中间的一种普遍现象,是一个社会值得关注的问题。中学生学习倦怠与心理健康之间存在一定的关联性,本文在探讨了中学生学习倦怠结构特征的基础上,分析了中学生学习倦怠与心理健康之间的相关性,并且提出了丰富中学生校园文化生活、提高中学生心理健康水平等具有针对性的对策与建议。
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文献信息
篇名 中学生学习倦怠和心理健康的相关性分析及对策
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 中学生 学习倦怠 心理健康 情绪管理
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G444
字数 语种
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1 王奕栋 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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中学生
学习倦怠
心理健康
情绪管理
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
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