学生创造性思维能力的培养

• 作者: 翟宇
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 创造性思维 思维科学 形象思维
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 新思考
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 4338字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712(x).2018.10.015

摘要

创造性思维能力是指人的思维方式和思想活动不受传统方式的局限,具有创造性和创新性,敢于挑战墨守成规,求新、求变,具体表现为打破常规大胆地提出问题和有创造性地解决问题,具有整体性、突破性、互补性、新颖性、独特性和变通性等特点.在教学实践中,教师要建立培养创造性思维的教学模式、形成启发创造性思维的能力,培养学生的创造性思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟宇		1	4	1.0	1.0