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摘要:
现代多媒体信息技术对各行业皆起到了帮助,对于教学而言,多媒体信息技术能够提供更好的教学素材。使教学条件更为优越、教学手段更为多样化。但多样化的教学手段亦使部分教学人员产生困惑与误解,进而形成了教学误区。本文即针对此类问题展开分析,并具体作出对策。
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文献信息
篇名 现代多媒体信息技术在高中英语课堂教学中的误区与对策
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 多媒体技术 信息技术 高中英语 教学误区 解决对策
年,卷(期) jyxxhlt_2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 G434
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1 杨志强 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
信息技术
高中英语
教学误区
解决对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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