基于计算思维,优化初中信息技术教学

• 作者: 张丽菊
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 计算思维 初中信息技术 任务设计
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

计算思维是进行学生信息技术学习的一种思维方式。在初中信息技术教学中,教师可以通过问题导引、创意设计以及启迪计算思想等方式,培育学生的计算思维。从而优化初中信息技术教学,让学生逐步能够＂像计算机科学家一样思维＂。

作者信息

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1	张丽菊		1	0	0.0	0.0