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摘要:
教科书旁白是教材编者在教科书正文以外所设计编排的特别板块,一般在教科书正文内容的左右或上下位置,是对教科书正文内容的补充与延伸.它为教师提供广阔的思考空间和丰富的教学素材与功能应用空间.从科学精神与创新意识入手,对化学教科书旁白设计提出建议.
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文献信息
篇名 基于科学精神与创新意识的化学教科书旁白设计
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 科学精神 创新意识 化学教科书旁白
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 数理园地
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G634
字数 2087字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2018.12.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱春城 哈尔滨师范大学教师教育学院 39 89 5.0 6.0
2 付维皎 哈尔滨师范大学教师教育学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (2)
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1998(1)
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2014(1)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
科学精神
创新意识
化学教科书旁白
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
总被引数(次)
6446
论文1v1指导