基于PCK视角优化高中思想政治教学设计

• 作者: 李建平
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: PCK 高中思想政治 教学设计
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 教研园地
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 分类号: G633.2
• 字数: 4918字
• 语种: 中文

摘要

PCK(学科教学知识)的核心内涵在于以学生发展为本,令学科知识从学术形态转化为教育形态.高中思想政治的教学设计可以借鉴PCK结构的研究,从学情分析、学科知识解读、教学目标制定、教学策略和教学方法的选择四个主要环节得以优化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建平		1	2	1.0	1.0