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摘要:
想象是学生学习数学的重要方式.数学教学要赋予儿童的想象时空,给予儿童的想象方法.以观察为前提、以猜想为向导、以媒体为助手,可以培育学生的数学想象力.通过数学想象,提升儿童的数学学习质态,促进儿童创造性思维的发展.
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文献信息
篇名 数学想象,让儿童"破茧飞翔"
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 数学想象 数学观察 数学猜想 媒体技术
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾卫华 江苏省启东市实验小学开发区分校 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学想象
数学观察
数学猜想
媒体技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(下旬版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7485
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