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摘要:
英语作为一门人文学科,教学的最终目标不仅仅是让学生掌握语言知识和技能.英语教学是要改变学生的心智和生活,从培养核心素养来考虑.本文重点探究如何结合初中英语阅读,创建以核心素养培育为导向的英语课堂.
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文献信息
篇名 基于"核心素养"理念的初中英语阅读探究
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 英语阅读教学 核心素养
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号
字数 1879字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读教学
核心素养
研究起点
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期刊影响力
校园英语(上旬)
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chi
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