中国高考新制度与美国高考制度的比较研究

• 作者: 杨瑶瑶
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中国 美国 高考制度
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理
• 页码范围: 145-147
• 页数: 3页
• 分类号: G632
• 字数: 4145字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.08.042

摘要

各国之间的教育情况都不同,这些不同不仅是由于各国的教育理念、规模与质量的千差万别.归根结底是因为教育制度的不同所决定的.虽然中国出台了新的考试改革意见,但是以往高考存在的弊端并不能彻底根除,依然存在一系列问题,于是就形成了一个我国教育到底如何发展的问题,笔者结合自己的专业,试着从美国的考试制度中寻求经验借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨瑶瑶		1	3	1.0	1.0