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摘要:
一名在人际关系中受到伤害的13岁女生Y,经过两年的挣扎,在15岁的时候选择了写信给学校心理老师.其间的书信往来三次,加之一次面对面咨询,时间持续了两个月.咨询过程中,为改变不合理信念,心理老师以陪伴为主,采用了无条件接纳、认知行为治疗、情景模拟等方式,将Y顺利从自杀边缘拯救出来,并且欣慰地看到她考上高中.
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文献信息
篇名 太阳不过来,我就迎上去 ——记一则心理咨询案例
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 人际关系 初中生 认知行为治疗 情景模拟 个案辅导
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 辅导个案
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G44
字数 4220字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2018.09.018
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邬蕊莲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
人际关系
初中生
认知行为治疗
情景模拟
个案辅导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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