护理青年教师顶岗实践工作积极性问题分析及建议

• 作者: 黄伟坚
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: 护理学青年老师 顶岗实践 工作积极性 人才培养
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 管理教参
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 字数: 3172字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2018.16.019

摘要

“双师型”专业教师,是职业教育学校大力发展的专业人才,是对专业教师的必然要求.顶岗实践是提高专业教师的教学能力、专业实践能力的有效途径,是职业教育学校必然趋势.文章针对广东江门中医药职业学院护理青年教师去医院进行顶岗实践,在临床工作中的工作积极性问题进行分析,对青年教师提供建议,积极应对顶岗实践.