设计思维在动画设计中的应用研究

• 作者: 孙晗 李响 赵天娇
• 来源期刊: 艺术与设计：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 设计思维 动画 用户体验
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 132-134
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

动画作为新兴学科,有着较强的交叉性与边缘性。动画的制作过程既需要较强的艺术表达又需要一定的技术支撑。本研究对动画专业的课程进行一定的改革,通过对动画专业学生进行设计思维训练,培养其以用户为中心的动画创作思维。文章基于斯坦福大学设计思维步骤,提出了用设计思维做动画的模型,并以实际案例分析了该模型的可行性与效果,为制作特定类型的动画提供创意思考的方式方法,实现交叉思维的训练与实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李响		15	174	6.0	13.0
2	孙晗		8	0	0.0	0.0
3	赵天娇		5	6	1.0	2.0