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摘要:
幼儿园保育工作不仅要协助教师进行幼儿保健、养育工作,还要辅助教师完成幼儿教育任务,因此保育员是贯彻幼儿园保教结合的基础.是幼儿健康生活的保护者,也是幼儿健康成长的合作者与引导者.但是,由于我国许多基层幼儿园过于重视教育,而忽视幼儿的保育工作,导致教育与保育无法有效结合,影响幼儿保教质量的提升.针对此,本文在对幼儿园保育工作现状进行分析的基础上,提出保育质量的提升策略.
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文献信息
篇名 基层幼儿保育工作现状与质量提升策略研究
来源期刊 双语学习(乌鲁木齐) 学科
关键词 幼儿园 保育 保教结合
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 学前教育研究
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 1957字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9596.2018.10.100
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
保育
保教结合
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习(乌鲁木齐)
月刊
1674-9596
65-1284/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
chi
出版文献量(篇)
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