让朗读与背诵助力英语学习

• 作者: 周丹丹[1]
• 来源期刊: 语数外学习：数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语学习 英语语言 培养语感 汉语思维 书面表达 口语表达 听说读写 非母语
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周丹丹		13	3	1.0	1.0