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摘要:
综合性高等院校音乐学本科生在音乐修养基础、钢琴演奏基础上个体差异较大,部分学生甚至只是基础很低的“钢琴初学者”.笔者作为综合性院校的钢琴老师,在多年教学工作中对如何将这些钢琴“后进生”转化为“优等生”进行了思考,提出了培养学生“三个心”,即自尊心、自信心和上进心;练琴强调“三要点”,即练琴的时间分配、充分投入和详细计划,并且它们之问是相互联系的有机整体.在教学实践中进行了应用后,取得了较好的教学效果.
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文献信息
篇名 浅析综合性院校钢琴后进生的转化
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 综合性院校 钢琴后进生 自信心 计划性
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 J60-05
字数 3000字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张静 中国石油大学胜利学院 156 1415 20.0 34.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合性院校
钢琴后进生
自信心
计划性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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43
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18170
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