中职计算机课程优质微课制作探讨

• 作者: 章盼伟
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机课程 制作 中职 学习内容 碎片化 结构化 信息技术 认知规律
• 年，卷（期）: gdjyzj_2018,（10）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G718.3

摘要

一、微课的概念 微课，是指运用信息技术，按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。微课具有碎片化、可视化、结构化与非线性等特征。呈现的是学习形式碎片化、学习内容可视化、学习形态结构化、学习方式非线性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章盼伟		5	1	1.0	1.0