如何提高美术欣赏课的有效性

• 作者: 陈晖
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 有效性 美术欣赏课 学生年龄 审美能力 美术知识 美术课 “美” 教师
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2018,（5）
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: G633.955

摘要

小学美术课不仅能培养学生的审美能力，还能传授学生美术知识，从而以达到陶冶学生情操的目的。但由于学生年龄尚小，对于“美”的概念尚未形成完全认知，需要教师有目的、有方法地进行引导。因此，教师在进行课堂教学时，必须要采取科学有效的方法来增强美术课的有效性，让学生能在宽松、愉悦的环境下逐步提高自身的审美能力。

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1	陈晖		3	0	0.0	0.0