谈谈如何进行初中语文"名著导读"的教学

• 作者: 卢纪堂
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 名著导读 语文教学
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33
• 字数: 2071字
• 语种: 中文

摘要

中外文学名著是人类在历史长河中创造的艺术瑰宝,阅读文学名著不仅能增加语感积累,扩大知识范围,提高人文素养;还能丰富精神世界,锤炼意志品质.但是,目前在初中语文"名著导读"教学环节中存在着盲目性、功利性以及学生在阅读中缺少行之有效的阅读方法的问题.笔者在分析"名著导读"教学现状的基础上,对如何进行初中语文"名著导读"的教学,结合实例提出了一些自己粗浅的看法和举措,以期和大家共同探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢纪堂		2	0	0.0	0.0