作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学语文课堂教学中,教师可以结合班级学生的特点和不同的教学内容,设计识字游戏、小组游戏、情景扮演等多个游戏活动,让学生在丰富多彩的游戏活动中,体验语文的魅力,形成一定的语文能力。本文就小学语文教学中的游戏活动展开论述,旨在通过游戏活动来提升语文课堂质量,并提升学生的语文素养。
推荐文章
让游戏活动成为小学语文课堂靓丽的风景
小学语文
游戏活动
课堂教学
让游戏活动成为小学语文课堂靓丽的风景
游戏活动
小学语文
课堂教学
让游戏活动成为小学语文课堂靓丽的风景
小学语文
游戏活动
课堂教学
让微课件成为小学语文课堂亮丽的风景
微课件
小学语文
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让游戏活动成为小学语文课堂亮丽的风景
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 小学语文 游戏活动 课堂教学
年,卷(期) jyjjcjy_2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨文安 四川省绵阳市实验中学城北校区 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
游戏活动
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
出版文献量(篇)
2443
总下载数(次)
16
论文1v1指导