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摘要:
本文以“中国学生发展核心素养”中“一个核心,三个方面”为维度,探讨了化学课程标准和学生发展核心素养之间的关系,以期推动化学教学改革.
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文献信息
篇名 浅析初中化学课程标准与学生核心素养的关系
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 核心素养 化学课程标准 关系
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号
字数 1595字 语种 中文
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核心素养
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