基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 分析并建立血培养三级报告流程,使血流感染的分级报告制度标准化;分析佳木斯大学附属第一医院2015-2016年阳性血培养的病原菌分布和耐药性,为临床经验用药提供依据.方法 仪器握手过程及数据流转实现血培养分级报告建模过程;采用BACTEC 9120进行血培养,采用VITEK-2进行细菌鉴定与药敏试验,采用WHONET软件分析血培养阳性结果.结果 计算机C/S与B/S相结合的模式,保证了血流感染快速报告有序进行;458份非重复阳性血培养中分离到革兰阴性杆菌331株(72.3%),革兰阳性球菌121株(26.4%).主要病原菌为大肠埃希菌、肺炎克雷伯菌、凝固酶阴性葡萄球菌、金黄色葡萄球菌、阴沟肠杆菌,分别占30.1%、21.4%、18.1%、4.8%、3.7%.肺炎克雷伯菌、大肠埃希菌对阿米卡星、厄他培南、亚胺培南敏感率达95.0%以上,凝固酶阴性葡萄球菌、金黄色葡萄球菌对青霉素、红霉素耐药率较高,达60.0%以上.结论 佳木斯大学附属第一医院实行血流感染三级报告制度效果较好;革兰阴性杆菌检出率较高,临床应注意经验用药的选择,以预防耐药菌增加.
推荐文章
血培养与多项炎症标志物对血液透析患者导管血流感染的诊断价值
血液透析
血培养
炎症标志物
双腔导管
血流感染
降钙素原水平鉴别血流感染的研究
降钙素原
血培养
病原菌
污染菌
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 某院血流感染的快速报告流程及阳性血培养结果分析
来源期刊 检验医学与临床 学科 医学
关键词 血流感染 快速报告 病原菌 耐药性
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 临床探讨
研究方向 页码范围 1809-1812
页数 4页 分类号 R446.1
字数 3403字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9455.2018.12.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张吉生 佳木斯大学附属第一医院检验科 45 151 7.0 9.0
2 张晓丽 佳木斯大学附属第一医院检验科 44 180 8.0 11.0
3 王勇 佳木斯大学附属第一医院检验科 75 210 7.0 11.0
4 王晓红 佳木斯大学附属第一医院检验科 22 104 6.0 9.0
5 王剑 佳木斯大学附属第一医院计算机科 8 9 1.0 3.0
6 宫雪 6 23 3.0 4.0
7 曾令怡 5 9 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (106)
共引文献  (1278)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (9)
二级引证文献  (1)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2009(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2010(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2011(12)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(12)
2012(19)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(18)
2013(21)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(21)
2014(16)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(14)
2015(14)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(11)
2016(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2017(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
血流感染
快速报告
病原菌
耐药性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
检验医学与临床
半月刊
1672-9455
50-1167/R
大16开
重庆市渝北区回兴唐家沟宝环路420号重庆市卫生信息中心5楼
78-157
2004
chi
出版文献量(篇)
24380
总下载数(次)
29
总被引数(次)
109739
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导