基于情景教学法的高中英语教学分析

• 作者: 郭咫畅
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 情境教学法 高中英语 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 250,253
• 页数: 2页
• 字数: 1993字
• 语种: 中文

摘要

在新一轮教学体制改革的发展下,要求高中英语教师转变教学理念、创新教学方法,以调动学生的学习积极性,保障教学效果.将情境教学法应用在高中英语教学中,有利于提高学生的课堂参与性,进而打造良好的课堂氛围,全面提高高中生的英语水平.对此,本文基于情境教学法的高中英语教学进行了分析,并提出了针对性策略,以期提高我国高中英语教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭咫畅		1	0	0.0	0.0