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摘要:
财务管理课程对于财会专业的学生来说是一门核心课程,但目前在教学方面存在诸多问题,比如授课内容与主要就业岗位不符,授课方式、考核方式单一,授课教师也缺乏相应的企业实践经验,不能很好地利用现实案例和企业的真实财务活动来讲解授课内容,因此难以激起学生的学习兴趣和创新意识.加上缺乏实质性的实训基地,学生的操作能力比较弱.该文通过对以上几个问题进行分析,给出了改革的相关建议.
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文献信息
篇名 浅析高职院校财务管理课程的改革措施
来源期刊 职业教育 学科 教育
关键词 高职院校 财务管理课程 课程改革
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G712
字数 3520字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4530(z).2018.10.003
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄春燕 3 1 1.0 1.0
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