高职院校思政教育的创新路径探析

• 作者: 戴婧
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 思政课 教育 教学 改革 创新
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 字数: 3358字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.08.060

摘要

思政课是高职院校落实立德树人根本任务的灵魂课,是实现职业教育内涵式发展的核心课,是当之无愧的"高校第一课".高职思政工作关系着高职培养什么样的人、如何培养人及为谁培养人这个根本问题.而如何提升教学质量,创新优化教育模式,以进一步提升思政课的活力和吸引力就是实现高职思政课教学目的的根本.本文认为高职院校思政教育的创新要从几个方面着手:即共筑大思政教育体系,促进思政课与对专业课结合,创新优化思政课教学模式,深化思政课实践教学,积极利用网络新媒体教育,机制创新实现政治保障.