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摘要:
本文论述了项目教学法适用于当前高职的教学发展,对高职教育现状进行分析,具体分析项目教学在PLC教学中应具备的条件、能够带来的积极作用和教育意义,并从启动、实施、评价三个阶段论述如何开展具体的教学.
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文献信息
篇名 项目教学法在高职PLC教学中的应用
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 项目教学法 高职 PLC教学法 应用
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 理科园地
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉琴 12 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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项目教学法
高职
PLC教学法
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
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chi
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