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摘要:
现阶段,素质教育及新课改的不断推进,给小学美术教学提出了更高的要求.在小学美术教学的过程当中,切实提高学生的动手能力具有重要意义.动手能力的提高,对于学生接下来的实践能力以及创新能力的发展来说具有推动性作用.但是,通过深入的调查分析可以发现,当前小学美术教学仍存在一系列的问题,在很大程度上影响着学生动手能力的提高.
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小学美术教学中如何培养学生的动手能力
小学美术
课堂教学
动手能力
教学现状
小学美术教学中如何培养学生的动手能力分析
小学美术
动手能力
培养策略
内容分析
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文献信息
篇名 探析美术教学中如何培养学生的动手能力
来源期刊 美与时代(中旬刊)·美术学刊 学科
关键词 小学美术 课堂教学 动手能力 培养策略
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 美术教育
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号
字数 3475字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈亦奇 4 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
课堂教学
动手能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
美与时代(中旬刊)·美术学刊
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chi
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