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以评价促幼儿全面发展
个别化学习活动
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评价观
以落实促发展提高学校管理工作质量
教导主任
落实
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教学计划
发展规划
课改理念
个人计划
家校合作,共促成长
家校合作
高中
班主任
有效反思促成长
有效
教学反思
专业成长
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以课程促发展以评价促成长
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 聚焦
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 2475字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8196.2018.02.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李岩霞 3 2 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
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10843
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19
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