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摘要:
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陶冶:提高普通高中学生综合素质的有效方式
普通高中学生
综合素质
陶冶
普通高中学生有效学习的策略研究
活动
有效学习
重要内容
职业和普通高中学生生活事件对比研究
生活事件
职业高中
普通高中
对比研究
农村普通高中学生学习动力不足的应对策略
农村学生
高中学生
学习动力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 辽宁省普通高中学生综合素质评价实施办法
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 聚焦
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号
字数 3681字 语种 中文
DOI
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
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