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摘要:
在高中英语教学中,普遍都比较重视学生的语言交流能力和知识的掌握能力,而逐渐的忽视了跨文化意识的培养.其实每一种语言都离不开里面的深层文化意识,在英语教学中,如果没有让学生去了解文化背景,那么他们所学到英语交流就会没有跨文化的意识.
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新课程标准
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文献信息
篇名 高中英语教学中学生跨文化意识的培养研究
来源期刊 双语学习(乌鲁木齐) 学科
关键词 高中英语教学 学生 跨文化意识 培养
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 中学教学
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 1858字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9596.2018.09.023
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1 杨璐赟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
学生
跨文化意识
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习(乌鲁木齐)
月刊
1674-9596
65-1284/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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出版文献量(篇)
972
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