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摘要:
一、大学章程实施评估的价值基准(一)法律至上:明确大学章程实施评估的导向作用。(二)制度理性:落实大学章程实施评估的监督作用。(三)权力规制:发挥大学章程实施评估的约束作用。(四)权利保护:实现大学章程实施评估的保障作用。
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文献信息
篇名 论大学章程实施评估的价值基准及其指标体系
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 大学章程 价值基准 评估 指标体系 法律至上 监督作用 制度理性 权力规制
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G649
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研究主题发展历程
节点文献
大学章程
价值基准
评估
指标体系
法律至上
监督作用
制度理性
权力规制
研究起点
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合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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