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摘要:
在教学实践中,语文一直被当作各学科的基础,特别是在中学阶段,学生通过语文的学习从掌握基本字词概念上升到全面理解并准确得当地表达自己对一些观点或现象的看法.然而目前形势下,中学语文教学过程中还存在着一些亟待解决的问题,尝试对中学语文教学的现状做系统性阐释,指出教学过程中存在的一些问题,针对这些问题提出相应的可操作性建议和对策.
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文献信息
篇名 中学语文教学现状及改进建议
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 中学语文 教学现状 建议
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 298
页数 1页 分类号
字数 2194字 语种 中文
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