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摘要:
一、教学内容:Section A:1a--Grammar focus二、教学目标1.知识目标:1)单词:tall,thin,heavy,curly,straight,hair,height,medium,build,eye,glasses--;2)句型:--What does he\she look like?--He\She is thin and has short curly hair.He\She wears glasses.--What do you look like?--I’m heavy.\I have big eyes.\I wear a green T-shirt;2.能力目标:1)完本课,学会描述人物外貌;2)能积极思维,运用所学单词,短语及句型,结合实际生活进行灵活运用;3.情感目标:让学生学会友好地描述别人的形象。
内容分析
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文献信息
篇名 Unit 7 What does he look like——Section A教学设计与反思
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 look WHAT 教学设计 HE green 教学内容 知识目标 教学目标
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号 G633.41
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张桂珍 19 39 4.0 5.0
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研究主题发展历程
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look
WHAT
教学设计
HE
green
教学内容
知识目标
教学目标
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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0
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