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摘要:
普通高校国防教育是全民国防教育的重要内容,随着国防教育的不断深化,普通高校国防教育的主体地位逐渐确立,已经初见成效,但向深度发展和高度提升遇到了前所未有的阻力和障碍。究其原因,因素很多,其中十分重要的因素是国防教育功能的挖掘和诠释不够透彻,国防教育功能成效的实现和发挥不尽人意。
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高校
国防教育
师资培养
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高校教育教学
国防教育
课程体系
基于模糊分析法的普通高校国防教育效益评估
普通高校国防教育
效益评估
模糊综合评判法
公共产品
层次分析法
对普通高校国防教育的现状分析与对策研究
普通高校
国防教育
教育现状
改进对策
分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 普通高校国防教育功能研究
来源期刊 基层政治工作研究 学科 军事
关键词 全民国防教育 教育功能 普通高校 深度发展
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 E251
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王群立 吉首大学国防教育学院 10 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
全民国防教育
教育功能
普通高校
深度发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基层政治工作研究
月刊
43-1329/D
湖南省长沙市福元中路1号
42-186
出版文献量(篇)
12318
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111
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0
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