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摘要:
目的 了解规范化培训护士的人文关怀能力状况,分析影响其人文关怀能力的相关因素.方法 采用整群抽样对153名规范化培训护士进行调查,调查其一般社会学资料,并采用人文关怀能力量表进行问卷调查.结果 153名规范化培训护士人文关怀能力量表评分总分(198.78±17.86)分,参照国际常模护士关怀能力评价等级表现低水平,得分最高的前4项均属于耐心维度,而得分较低的5项中有3项属于勇气维度.受教育程度、科室护士长的关心、选择护理专业的原因是规范化培训护士人文关怀能力的预测因素(P<0.05).结论 规范化培训护士的人文关怀能力水平有待提高,尤其是勇气方面的能力仍需加强.
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文献信息
篇名 规范化培训护士人文关怀能力影响因素调查分析
来源期刊 中西医结合护理(中英文) 学科 医学
关键词 护士 人文关怀能力 规范化培训 耐心 勇气 护理管理
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 86-89
页数 4页 分类号 R192.6
字数 3329字 语种 英文
DOI 10.11997/nitcwm.201804027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张红梅 河南省人民医院护理部 95 434 12.0 17.0
2 孙玉生 河南大学护理与健康学院 24 67 5.0 6.0
3 陈少如 河南大学护理与健康学院 11 49 4.0 6.0
4 梁丹丹 河南大学护理与健康学院 6 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
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人文关怀能力
规范化培训
耐心
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护理管理
研究起点
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期刊影响力
中西医结合护理(中英文)
月刊
2096-0867
31-2114/R
16开
上海市番禺路951号上海交通大学出版社
2015
eng
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