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摘要:
黔西南民族职业技术学院中职学生主要来自黔西南布依族苗族自治州内各县市,大多数学生文化基础较差,综合素质参差不齐,行为习惯方面存在诸多问题,导致教学和管理存在困难.为进一步了解掌握学院中职学生存在的不良习惯,该文通过问卷调查形式,找出中职学生存在的主要不良习惯,分析不良习惯形成的原因,制定相应的转化对策,以提高学生良好行为习惯养成教育的针对性和实效性.
内容分析
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文献信息
篇名 中职学生不良行为习惯分析与思考——以黔西南民族职业技术学院为例
来源期刊 职业教育 学科 教育
关键词 中职学生 行为习惯
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 68-73
页数 6页 分类号 G711
字数 5959字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
行为习惯
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相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
半月刊
chi
出版文献量(篇)
12384
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7782
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