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摘要:
由于各种主客观因素使得传统高中英语教学脱离学生现实生活,难以激发中学生的主体意识和学习潜能,难以体现出英语作为工具的实用性和生活性。因此,在新课程背景下必须开展高中英语生活化兴趣教学,努力使语言教学真正做到'在生活中学、在生活中用',进而走出一条高中英语高效课堂教学之路来。
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文献信息
篇名 新课程背景下高中英语生活化兴趣教学模式探析
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 新课程 高中英语 生活化教学 兴趣教学
年,卷(期) ddjylc_2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号 G633.41
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1 吴丽钦 2 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
高中英语
生活化教学
兴趣教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
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30
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