打造高效信息技术课堂 彰显自主学习魅力

• 作者: 徐小芳
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 初中信息技术 信息技术教学 自主学习
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

实践与趣味兼备是初中信息技术学科的主要特点之一。初中阶段是培养学生自主学习意识和自主学习能力的关键时期。因为,在教学中运用信息技术教学,引导学生运用信息技术学习,可以提高教与学的效率,加强师生、生生之间的互动,为学生提供自由的自主学习的空间。因此,在初中信息技术教学中,教师应该结合信息技术学科实用性、趣味性强的特点,打造高效的初中信息技术自主学习课堂。

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1	徐小芳		1	0	0.0	0.0