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摘要:
介绍了江苏大学材料科学研究方法教学团队在博物馆和大型展会现场开展授课的教学改革实践,详细论述了现场教学的内容和方法.实践表明,现场教学的知识点讲解效果显著,学生得到大量"眼见为实"的体验.在后续教学实践中,需要解决课程时间、讲解设计等问题进一步完善现场教学.
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应用型大学
内容分析
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文献信息
篇名 材料科学研究方法现场教学改革实践
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 材料科学与工程 材料科学研究方法 教学改革 现场教学
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 材料科学课程教学专题
研究方向 页码范围 99-100,104
页数 3页 分类号
字数 4409字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程晓农 江苏大学材料科学与工程学院 344 2629 24.0 32.0
2 成华 江苏大学材料科学与工程学院 17 46 3.0 6.0
3 戴起勋 江苏大学材料科学与工程学院 136 1417 20.0 28.0
4 杨娟 江苏大学材料科学与工程学院 88 623 13.0 21.0
5 袁志钟 江苏大学材料科学与工程学院 23 237 7.0 15.0
传播情况
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研究主题发展历程
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材料科学与工程
材料科学研究方法
教学改革
现场教学
研究起点
研究来源
研究分支
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中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
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大16开
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82-651
1998
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