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在传承中弘扬,在创新中发展 ——以小学剪纸特色课程为例谈中华优秀传统文化的传承与创新
在传承中弘扬,在创新中发展 ——以小学剪纸特色课程为例谈中华优秀传统文化的传承与创新
作者:
黄文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
剪纸特色课程
传统文化
文化传承
文化创新
摘要:
剪纸艺术是中国最古老的传统民间艺术之一,它不仅是一项技艺,还是一种教育手段,蕴含着一种土生土长的文化自信.剪纸课程是学校开展素质教育活动的载体.七星中心校将传承作为发展的基石,把创新当成发展的动力,开设剪纸特色课程,将剪纸引入课堂,弘扬传统文化.七星中心校将剪纸作为学校的特色课程,拓宽传统剪纸审美文化和表现内容、形式,使之成为传统文化传承的有效载体,搭建各种平台引导学生积极参与中华优秀传统文化的传承、交流和创新.
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传统文化
小学语文
传承教学
内容分析
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相关学者/机构
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内容分析
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文献信息
篇名
在传承中弘扬,在创新中发展 ——以小学剪纸特色课程为例谈中华优秀传统文化的传承与创新
来源期刊
教育观察(下半月)
学科
教育
关键词
剪纸特色课程
传统文化
文化传承
文化创新
年,卷(期)
2018,(11)
所属期刊栏目
学校文化与发展
研究方向
页码范围
68-69,72
页数
3页
分类号
G40
字数
4134字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-3712.2018.11.028
五维指标
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被引次数趋势
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
剪纸特色课程
传统文化
文化传承
文化创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
主办单位:
广西师范大学出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
开本:
16开
出版地:
广西壮族自治区桂林市
邮发代号:
48-218
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
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