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摘要:
当今社会在高速发展的科学技术的带动下,已进入了大数据时代,由此产生了诸多新鲜的事物,慕课(MOOC)即是其中之一,并为大学体育教学带来了改革和发展的新契机.本文就大数据时代背景和慕课的情况进行了分析,并针对慕课对大学体育教学的影响进行了讨论,希望能为提高大学体育教学的水平提供一些帮助.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大数据时代MOOC对大学体育教学的影响研究
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 大数据 慕课 大学体育教学 机遇 挑战
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号 G807
字数 3896字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵波 成都体育学院体育教育训练二系 7 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
慕课
大学体育教学
机遇
挑战
研究起点
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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