老人与海

• 作者: 刘金娥
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 《普通高中语文课程标准(实验)》 老人与海 学生成长 人的全面发展 人生态度 优秀文化 课程内容 认识社会
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: I106.4

摘要

课标要求:本课依据《普通高中语文课程标准(实验)》之要求,即:高中语文课程必须发挥自身的优势,使学生受到优秀文化的熏陶,形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度,增进课程内容与学生成长的联系,引导学生认识社会、认识自我、规划人生,实现本课程在促进人的全面发展方面的价值追求。学法分析:首先,高一学生对海明威可能了解甚少,教学前教师可以为学生提供一些相关的课外资料,在学案上展示,以期学生能对海明威的作品与风格有一定的了解;其次,本文篇幅较长,因此在教学中尽可能理清小说行文脉络,如老人与鲨鱼较量的五个回合;其三,对于本文的哲理与象征手法,由于学生生活阅历简单,所以在教授本课时,结合视频片,联系生活实际,提高学生的认知能力和领悟能力。

作者信息

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1	刘金娥		3	0	0.0	0.0