从霍夫斯塔德文化维度视角看高职精准教学

• 作者: 华春芳
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 霍夫斯塔德 文化维度 精准教学 高职
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G473.8
• 字数: 2189字
• 语种: 中文

摘要

将霍夫斯塔德的五个文化维度应用于高职精准教学中,从精准教学与"个人主义-集体主义"、"权力距离"、"不确定性回避"、"社会的男性化"、"产期取向-短期取向"的关系中看精准教学的必要性和积极作用,从而挖掘精准教学实施的途径,让差异教学成为可能,使全体学生得到发展.