多媒体技术在小学藏文识字写字教学中的应用探讨

• 作者: 次旦
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 小学 藏文 识字写字
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1692字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.16.164

摘要

近年来,随着我国社会经济的发展以及信息技术水平的不断提高,导致人们的生产生活方式发生了巨大的改变.目前在小学各科的课堂教学中多媒体技术得到了广泛的使用,不仅提高了教师的课堂教学效率以及教学质量,还帮助学生提高了对藏文知识的理解程度.因此,教师在课堂教学的过程中使用多媒体技术来对小学生进行藏文识字写字教学可有效提高其教学效果,而多媒体技术的使用还可向学生全方位的展示藏文识字写字教学知识以及教学内容,从而吸引学生的注意力,提高其学习兴趣,帮助学生理解与掌握藏文文字知识,进而提高教学效率以及教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	次旦		16	7	1.0	2.0