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摘要:
为了探讨健身运动对大学生总体幸福感的影响,分析健身运动与总体幸福感的相关性,本文采用体育活动等级量表(PARS-3)、总体幸福感量表(GWB)对222名在校大学生进行问卷调查,并结合个案进行访谈.研究结果显示:(1)健身运动会提升学生的总体幸福感,两者之间呈现显著相关;(2)锻炼强度和持续锻炼时间对学生总体幸福感的影响显著.由此可见,健身运动会提升学生的总体幸福感,但进行健身运动要适当,应合理控制运动强度和时间.
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文献信息
篇名 健身运动对大学生总体幸福感的影响研究
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 哲学
关键词 健身运动 大学生 总体幸福感
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 心理学研究
研究方向 页码范围 163-164,167
页数 3页 分类号 B844.2
字数 3481字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程灶火 83 899 17.0 26.0
2 赵进法 皖南医学院人文与管理学院 11 15 2.0 3.0
3 吴慧琳 皖南医学院人文与管理学院 2 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
健身运动
大学生
总体幸福感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
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13625
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