高中语文诗歌教学中的文本细读分析

• 作者: 邵艳敏
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中语文 文本细读 诗歌教学
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 字数: 1777字
• 语种: 中文

摘要

诗歌是高中语文课程教学中的重要内容，学生在学习诗歌的过程中能够提升自己的文学修养，形成高尚的文学审美品味。随着我国教育领域的发展，越来越多的高中语文教师将文本细读运用到诗歌教学实践之中，文本细读的有效性被社会各界广泛认可。本文将分析和探讨文本细读在高中语文诗歌教学中的运用。