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以读为本,“读”领风骚
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视读、听读、评读——小学数学阅读策略探析
小学数学
阅读策略
教学效果
审题解题
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 精挑细选博读多闻
来源期刊 语文天地(小教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 阅读教学
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 1410字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜英 14 6 2.0 2.0
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2018(1)
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2019(2)
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期刊影响力
语文天地(小教版)
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chi
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5398
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1707
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