初中语文教学中的误区及改善对策探讨

• 作者: 邓红霞
• 来源期刊: 写作：中
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 误区 改善对策
• 年，卷（期）: xzz_2018,（4）
• 页码范围: 178-178
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

伴随着当前新课程改革持续深化的发展趋势, 在教育界出现了多元化的教学方法, 在此发展背景之下, 当前的初中语文教学也取得了较为显著的成效.但是在现今初中语文教学中, 依然存在一些教学误区, 笔者立足于自身多年的教学实践经验, 经过深入的分析与研究, 在本文当中重点阐述了初中语文教学中的误区及改善对策.

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1	邓红霞		2	0	0.0	0.0