例谈高中政治课多媒体教学的误区与对策

• 作者: 闫向清
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 高中政治课 多媒体教学 误区 对策
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

在现代教育的发展中,多媒体设备已成为课堂教学的必要途径。本文利用现有研究资料以高中政治课为例分析多媒体教学的误区,并针对其误区提出对策,希望能提高高中政治课多媒体教学的质量,让学生对政治课产生浓厚的学习兴趣。

作者信息

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1	闫向清		1	0	0.0	0.0